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深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學,每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當(dang)調整,并在部分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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