深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建校以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改革更加深入，教育(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標，全面深化教育(yu)教學改革，實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)改革，深入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改革更加深入，教育(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生喜愛。