深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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