
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業、先進制(zhi)造(zao)業和現(xian)代(dai)服務業等(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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