深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以來，深職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改革，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每年招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整，并(bing)在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。