深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)經費(fei)突破(po)億元大關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。