
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交流與合(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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