- 2014-12-30 【反饋整改】反饋整改 無
- 2014-12-30 【應急處理】深圳職業技術學院突發公共事件總體應急預案
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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